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  • 沙漠中的绿洲第二课时_小学教案苏教版

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学语文    收藏本页
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                                               第二课时

    教学目标:

            1.正确、流利,有感情地朗读课文。

            2.学会用“适宜”、“纵横交错”造句。

            3.了解阿联酋人民精心侍弄花草,营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发学生热爱人类家园的情感。

    教学重点:

           目标3

    教学难点:

           目标3

    教学准备:

           小黑板

    教学过程;

         一:检查生字词,根据拼音写生字。

               kua(     奖)        lie(恶     )        xiang(     子)

               piao(     亮)       shi(     弄)        liang(      好)

         二:导入新课

          通过上一节课我们知道,在白茫茫的沙漠中,有着星罗棋布的绿洲,那么这绿洲是什么样子的呢?让我们一同看课文。

         三:学习第二段(第2-6节)

           1.自由朗读第2节

            (1)读了这段话后,你有什么感受?你能用自己的话来说说“绿树成阴,鲜花遍地”的情景吗?从哪边看出人们爱护花草树木的呢?

            (2)指名朗读(第二句要读出赞美的语气,第三句要读出佩服的语气)

           2.自由朗读第3节

            过渡:通过第2节的学习,我们可以看出掌握一片绿洲是多么美丽,是那么迷人,而这迷人的绿洲却是在这荒无人烟的沙漠中,这是多么神奇的事情啊!那你们知道这绿洲是怎么来到饿呢?那让我们一起看第3小节。

            (1)自由朗读课文,找出写环境恶劣的句子。

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