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  • 第三册6的乘法口诀练习课-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学二年级数学教案    收藏本页

    教学内容:教科书第63~64页练习十三5~11题。

    教学目标:学生熟记6的乘法口诀,能熟练运用口诀进行计算;学生在游戏与练习过程中体验学习数学的乐趣,激发学生的学习了兴趣。

    教学重点:在熟记口诀的基础上熟练运用口诀进行计算。

    教学难点:引导学生有机的把1~6的乘法口诀揉合在一起进行计算。

    教学设计:

    一、创设情境

    出示可爱的小蚂蚁图,引导学生观察:一只蚂蚁有多少条腿?2只、3只、4只、5只、6只呢?

    学生口答。

    学生先自己答,然后两个学生一组,一人一句的读,最后一人说前半句另一人说后半句。

    小黑板出示:1只蚂蚁  6   条腿,                 

    2只蚂蚁(  )条腿,

    3只蚂蚁(  )条腿,

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