我要投稿
  • 您当前的位置:57365.com -> 教学教案 -> 数学教案 -> 小学二年级数学教案 -> 教案内容
  • [ 收藏本页教案 ]
  • 3.2.1 “两位数加两位数的不进位加和进位加的笔算”教学设计-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学二年级数学教案    收藏本页

     

    教学内容

    人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第812页的内容。

    教学目标

    1.使学生掌握两位数加两位数的进位加和不进位加的笔算方法。

    2.在学习的过程中培养学生自主探究、合作交流、解决实际问题的能力,感受到数学与生活的密切联系,并获得学习成功的体验。

    教学过程

    一、创设情境

    1.师:(电脑演示教科书主题图中的两辆车)今天我们就和全年级的小朋友一起去郊游,好吗?

    2.师:(电脑演示教科书主题图中四个班的小朋友)可四个班只有两辆车,怎么办呢?

    3.师:你认为哪两个班可以合坐一辆车?为什么?

    (根据学生回答板书:363066 353469 303565 363470

    4.师:大家真能干。这些算式我们除了可以用口算的方法计算外,还可以用列竖式的方法计算。你会用列竖式的方法计算吗?

    二、新授

    1.教学“不进位加”中的例1

    我要投稿   -   广告合作   -   关于本站   -   友情连接   -   网站地图   -   联系我们   -   版权声明   -   设为首页   -   加入收藏   -   网站留言
    Copyright © 2009 - 20012 www.www.hxswjs.com All Rights Reserved.57365.com 版权所有