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  • 教案:2.3 大气的运动-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:初一地理教案    收藏本页


    2.3   大气的运动

    教学目标:

    (一)知识教学点

    1.理解大气垂直运动和水平运动的成因;

    2.掌握热力环流的成因;

    3.理解影响大气水平运动的因素。

    4.理解在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的作用下,风向和高低气压的判断方法;

    (二)能力训练点

    1.通过自绘热力环流图和大气水平运动图,提高学生绘制地图的能力。

    2.运用等压线分布图,分析高低气压的分布及大气水平运动的规律。

    3.阅读《风力等级表》,加深对天气预报知识的理解。

    (三)德育渗透点

    对“城市与郊区之间的热力环流”的讲解,使学生树立理论联系实际的观点,帮助学生认识合理开展城市布局的重要性。

    教学重点:    

    1.热力环流的成因;

    2.理解大气垂直运动和水平运动的成因;

    教学难点:

    1.热力环流的成因

      2.分析大气水平运动的几种作用力

    教学设想

      运用投影片、板图、Flash动画演示等教学媒体;教学中用引导配合图表分析为宜。

    教材内容分析

    本课教学内容是第二单元大气环境的第三课,是从动态的角度来研究大气环境。主要讲二块知识:1.冷热不均引起的大气运动;2.大气的水平运动;内容上看本课具有承上启后的作用,而且可以说是本单元和全书的重点和难点。

    教学过程:

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