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悦耳铃声营造优美的育人环境_素质教育论文

论文作者:佚名    论文来源:不详    论文栏目:素质教育论文    收藏本页

铃声的乐曲选材是我校的音乐老师精心设计和挑选的。
"小松树快长大"是上学铃,欢快的音乐把大家带进了校园,开始了一天的学习生活。 
上课铃开始用号角般的旋律引起学生的注意,之后以紧凑的节奏催促学生准备进入学习状态,接着又以舒展的旋律使学生尽快稳定情绪,三声渐弱的钟声,把学生带入课堂之中。
下课铃淡淡的背景音乐由弱到强,愉快的钟声把师生从紧张地思维中拉出。接着,活泼跳跃的旋律引导学生在课间进行有趣的游戏。
午间,每天播放不同的悠扬舒缓的中外名曲,使学生在轻松的环境中用餐、休息。
放学铃是优美的童声合唱"放学歌",同学们伴着抒情的旋律唱着离开了校园,结束了一日的学校生活。
音乐电铃的使用,收到了很好的效果。首先是使学生形成定势,明确了每一时段的任务。其次,避免了单调铃声的乏味刺激,清新悦耳的乐曲陶冶情操,有益于师生身心健康。 


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