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  • 同群众实践相结合-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:初三政治教案    收藏本页

    哲学常识第八课 第二节 第二框  教案设计

       同群众实践相结合

    李岸旭

    一、教材分析

    1、教学目标

    1)知识方面:理解党的群众观点和群众路线的重要内容;理解与实践相结合、与人民群众相结合,是知识青年健康成长的必由之路;青年学生要自觉投身社会实践,与人民群众的实践相结合,就要在“情”、“理”、“行”三个方面来一个转变。

    2)能力方面:结合相信群众、依靠群众、为人民群众的利益而奋斗的教学,培养学生从是什么、为什么,怎么样等层次分析论证问题的逻辑思维能力。联系走与人民群众的实践相结合道路的教学,提高学生理论联系实际的能力,培养与人民群众相结合的能力。

    3)思想觉悟方面:结合本框内容的学习,要加深对党的群众观点和群众路线的理解,提高贯彻执行的自觉性。树立坚定走与人民群众的实践相结合的道路的思想,自觉投身社会实践,用自己的知识和智慧为人民群众服务。

    2、教学重点和难点

    与实践相结合,与人民群众相结合,尤其是同工农群众的实践相结合,是知识青年健康成长的必由之路。

    二、教学设计构思

    自学、讲述、讨论、相结合;利用多媒体教学显示材料;发扬课堂民主,引导学生多角度思考问题。理论联系实际,体现教学的时代性。

    三、教学设计

    [导入新课]

    师:同学们先听歌曲(多媒体播放《众人划桨开大船》的歌曲)。

    问:这首歌说明什么哲学道理?

    生:个人的力量是有限的,而群众 的力量是无限的。办事要相信群众、依靠群众。

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