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  • 一堂生物课的启示_小学四年级

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学四年级语文教案    收藏本页

    小学语文第八册《积累•运用 四》阅读教学设计

    一堂生物课的启示

    广东省东莞市石碣镇水南小学  陈祝斯

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    教学目标:1、有感情地朗读课文。认识“兴味盎然”、“经久不忘”、“椭圆”、“异口同声”“胸有成竹”、“人云亦云”等词语。

              2、了解课文主要内容,知道课文讲了一件什么事。

              3、从内容中体会思想,能用自己的话来说说最后一段话所揭示的道理。

    教学准备:课前布置学生收集各种树叶。

    教学重点:了解课文主要内容。

    教学难点:结合生活中的例子,理解课文最后一个自然段,从内容中体会作者的思想感情。

    课时安排:一课时

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