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  • 英语 - Let’s say Let’s chant (P16)-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学四年级英语教案    收藏本页
    一、教学目标:

      1. 知识目标

      (1)听、说、读、写字母Ff, Gg, 听懂、会说以这两个字母为首的单词,如:fish, goose, girl, father.

      (2)会说A Let’s chant 部分的歌谣。

      (3)巩固Aa---Gg的字母。

      2.能力目标

      (1)能用所学单词、字母进行教学游戏,提高运用能力。

      (2)培养学生认真书写的习惯。

      (3)在活动中提高听说、书写能力,并培养学生的合作意识和想象能力。

      3.情感目标

      (1)进一步提高学生学习英语的兴趣。

      (2)使学生在活动中体验成功的快乐。

      

      本课时的教学重点: 掌握字母F, G,并认读以这两个字母开头的单词。

      本课时的教学难点: F∕ef∕的发音,及说唱Let’s chant 部分的歌谣.

      

      课前准备:

      1.教师准备:字母A--G的字母卡,以及以这些字母开头的单词卡;一台录音     机和相关录音带;有四线三格抄的小黑板。

      2.学生准备:抄写本和活动手册。

      

    Step

    Teacher’s activities

    Students’ activities

    Warm-up

    1.Chant

    aaa say”OK” ; bbb touch your knee  

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    2.Show cards (letters and words)

    apple  A   

    boy   B

      

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    3.Let’s sing

       Father and Mother

    1.Chant with the tape

    <[if !supportEmptyParas]> <[endif]>

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    2.Group work:

    two groups say: apple↗  apple↘

    two groups say: AAA

         

    (then have a change)

    3.Sing the song

     <[endif]>

    Presentation

    一、Presentation of the letter Ff

    1. show a picture of father

    T: this is my father. he likes fish very much. look! he is fishing now.

      Show a picture of fish

    T: apple’s first letter is “A”, how about

       “father” and “fish”?

      T: Ff (show letter card of Ff)

    2.give ways let S to practice:

    High voice and low voice

    Chant “∕f∕, ∕f∕,Ff for father

           f∕, ∕f∕, Ff for fish

    3.Write the letters carefully and tell S how to write letters

    Ask S to write the letters on the writing book

    4.GAME(1)

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