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  • 三角形的分类-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学四年级数学教案    收藏本页

    小学数学尝试教学探讨http://www.jxjiaoshi.com/UserInfo.html?UserID=12">搂着月亮的猪 ]

    小学数学尝试教学探讨教案

    三角形的分类

    大连市满家滩镇中心小学 薛翠玉

    教学内容:九年义务教育小学数学课本第八册《三角形的分类》。

    教学目的:

    1.通过观察、操作、比较,发现三角形角和边的特征,会给三角形分类,理解并掌握三角形的种类特征,能解决一些简单的实际问题。

    2.培养学生 观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。

    3.激发学生的主动参与意识、自我探索意识和创新精神。

    重点:会按角和边的特征给三角形分类。

    难点:区别掌握各种三角形的特征。

    关键:引导学生自己观察、操作、比较、发现三角形角和边的特征。

    教学过程:一.准备练习:(自制课件

    1、看大屏幕填空:                     

                                等于         

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