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  • 三年级快乐作文《龟兔比赛》教学设计_小学三年级

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学三年级语文教案    收藏本页

    三年级快乐作文《龟兔比赛》教学设计

    广东省东莞市城区花园小学             白琼

    [作文题目与要求]

    1、自命题。

    2、适合小学中年级采用。

    [设计理念]

    1、好动贪玩是儿童的心理特征,抓住这一特征适当把游戏引进作文教学,让学生在玩中写,在写中玩,减少对作文的恐惧感,让学生喜欢作文

    2、以学生为主体,从学生感兴趣的话题入手,创设情境,开展活动:激发学生写话的欲望,引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来,并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来,以达到提高学生写作水平的目的。

    [导写过程]

    一、    创设情境,展开想像,激发兴趣。

    1、          师生谈话:

    师:同学们,你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了,小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑,你们猜猜结果会怎样?

    生:我想这次小白兔一定不会再睡觉了,他肯定会获胜。

    生:不对,这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔,说不定乌龟还能赢。

    (学生争论不休,人人发表自己独特的见解)

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